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铁道运输管理

培养目标培养能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性专门人才。[3] 培养具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和服务等能力的高素质技能型专门人才。主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通信技术、车站运营工作、客运服务、调度

南充市华西中等职业技术学校

四川南充市

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计算机应用

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机

台江中等职业学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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家政服务

培养目标培养掌握家庭礼仪、家庭保洁、家庭布置和装饰、家庭餐饮、家用电器和工具的操作技能，能够护理家庭的病人、老人、儿童、孕产妇和新生婴儿的高级技术应用性人才。学历教育开办家政高等学历教育是中国开放教育的创新之举。2014年秋季，家政服务专业在上

广安市东方文武学校

四川广安市

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医学影像学专业

　　专业介绍：该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。　　确认选择该专业培养目标该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学

成都医学院继续教育学院

四川成都市

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计算机应用

该专业是“国家中等职业教育改革发展示范学校”重点建设专业、四川省重点专业，专业方向为平面设计、动漫设计制作、网络技术、组装维修技术。现有专业教师22人，其中硕士研究生3人、市县级骨干教师4人、四川省中心教研组成员3人、德国培训进修2人；近两年教师

攀枝花经贸旅游学校

四川攀枝花市

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机电技术应用

机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技

贵州电子信息职业技术学院

贵州贵阳市

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学前教育

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智

黔东南州工业学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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计算机广告制作专业

0307—3中级培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和

攀枝花技师学院

四川攀枝花市

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护理

主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基

清镇市卫生职业技术学校

贵州贵阳市

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舞蹈表演专业

舞蹈表演的精髓在于手部的姿势，而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美，才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有有从事舞蹈表演能力。培养目标培养具备良好的职业道德素养以及健

铜仁市交通学校

贵州铜仁地区

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