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  •   专业介绍:该专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管
  • 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识,具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,并具有良好的外语应用能
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  • 培养目标:具有扎实的计算机基础知识,有一定的文秘基础知识,有较快的文字输入速度,能熟练操作各类办公软件和办公设备,能组装、维护计算机设备,有搭建、维护网络的基本技能,取得计算机等级证。  就业前景:单位、公司计算机操作员、文秘、公司前台人员
  • 主要课程  音乐专业方向有很多,课程设置有差别,根据自己所选择的专业方向了解,老师整理以下内容。  1、音乐学方向  学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及
  • 培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环
  • 主要课程  主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业
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  •   学前教育专业是学校的特色专业,也是教育主管部门在我校的重点打造专业,从开办专业至今,已相继为深圳市区幼儿园输送幼儿教师126人,北京市区幼儿园和部队机关幼儿园输送幼儿教师245人,公招考试进国办学校幼儿教师12人。我校学前教育专业学生还多次受邀
  • 计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算
  •   学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
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