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师范教育系

学前教育　　培养目标：培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作，具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。　　主干课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大领

眉山职业技术学院

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机电一体化

机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技

平昌县成人中等专业学校

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建筑工程技术专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制2.5年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。

攀枝花学院继续教育学院

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康复治疗技术

重庆医科学校康复治疗技术专业学制及学历学制三年学历中专重庆医科学校康复治疗技术专业培养目标培养从事物理治疗、中医保健、美容技术等康复专业人才和美容专业人才。重庆医科学校康复治疗技术专业课程开设英语、计算机应用基础、中医学基础、正常人体

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酒店管理

　　主干课程：主干学科：管理学、经济学。核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。主要实践性教学环节：酒店岗位职

重庆市城市管理职业学院

重庆

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工商企业管理专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：工商企业管理，是对企业的生产经营活动进行计划、组织、领导、人员配备、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才

西南科技大学继续教育学院

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建筑工程技术

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程建筑识图与

四川省南充中等专业学校

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公共事业管理专业

　　培养要求　　该专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。　　知

成都体育学院继续教育学院

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电子科学与技术

电子科学与技术(微电子技术方向)专业创办于2001年，现为四川省重点学科，具备本科-硕士-博士的完整培养体系。专业旨在培养基础理

西南交通大学

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幼师

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学

贵阳市长城职业学校

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