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小学教育
培养目标:培养适应基础教育改革、发展和全面实施素质教育的需要,能够承担小学各门课程的教学任务;面向甘孜州各类小学培养具备思想政治坚定、良好师德、现代教育思想、双语教育专业知识,能从事小学教学、教研和管理的德、智、体、美等全面发展的小学教师。
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服装专业部专业
春去夏来是盛夏果实成熟的季节,更是一个收获的季节。我校服装设计与工艺专业系市级重点专业,本专业全市创办最早、实力最强。拥有深厚的办学底蕴,特色鲜明、成果丰硕。该专业拥有雄厚的师资力量和一流的教学设备,积极探索“工学结合、校企合作” 的人才培
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会计电算化
培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用
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电子商务
电子商务专业,简称电商专业,是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。 该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和
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工商企业管理专业
就业方向主要在公司、企业、政府部门从事企业文化、交流活动的策划及管理,帮助企业进行管理咨询、战略规划等,主要从事管理工作。 从事公司经营战略、组织制度、发展规划等方面的管理工作 从事人力资源管理、项目管理、运作管理等方面的工作 从金融中介机构
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汽车运用与维修专业
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服装设计与制作
服装设计与制作《服装设计与制作》是2009年12月1日凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社出版的图书。本书主要围绕国赛和省赛各专业类别的比赛项目,根据解读的职业标准和岗位技能规范,以及技能大赛试题分析中所得出的教学改革建议,按照从易到难的梯度,研发出
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数控技术专业
培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。 培养要求本专业
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机电技术应用
最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。培养目标机电一体化技
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