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实用美术

电脑艺术设计主要课程素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制

遵义市美术学校

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建筑工程施工

培养目标本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为

瓮安中等职业技术学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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客户信息服务专业

客户信息服务专业，又称为呼叫中心专业，又称为网络互动专业等。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展，应对80万人力资源需求市场而专设的专业。专业建设目标本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚，适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要，培养德、智、

正安县中等职业学校

贵州遵义市

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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

贵州经贸学校

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勘查技术与工程专业

　　层次：高起本学习期限：5年专业介绍：该专业学生主要学习基础地质学、地球物理学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识，从而具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力。　　确认选择该专业培养要求该专业学生主要学习基础地

成都理工大学继续教育学院

四川成都市

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计算机应用与管理

专业介绍计算机应用与管理专业，意在培养适应社会主义现代化建设与为社会发展所服务的，有独立工作能力，并能自求新知，具有全面素质和综合职业技术能力的，从事计算机操作、维护、管理和应用的应用型专门人才。主干课程计算机基础、计算机语言、数学系统分析

重庆经济建设职业技术学校

重庆

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师范教育系

学前教育　　培养目标：培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作，具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。　　主干课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大领

眉山职业技术学院

四川眉山市

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护理专业

培养目标从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养，训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。主干学科：基础医学、心理学、护理学。主要课程人体解

正安中等职业学校

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水利水电工程施工

水利水电工程本科专业介绍本专业的毕业生具备较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力。水利水电工程本科就业前景国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但

四川省水产学校

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数控技术

培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD 三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作

资阳科学技术学校

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