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学前教育

培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

遂宁民进中等专业学校

四川遂宁市

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工艺美术品设计

　　一、招生对象与学业年限　　招生对象：参加普通高考的美术类考生和对口高职美术类考生　　学业年限：全日制三年(最长不超过五年)　　学历层次：高职专科　　二、本专业培养目标　　本专业以市场、行业需求为导向，面向工艺美术产品设计生产一线和文化企事

成都艺术职业大学

四川成都市

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城市轨道交通运营管理

一、专业定位立足轨道行业发展，以客运服务、车站管理为专业方向，培养具有城市轨道交通客运服务、客运组织、票务组织、车站管理等岗位能力的应用型中级技术技能人才。二、课程设置公共基础课程：校园文化、语文、数学、英语、德育、计算机应用基础、心理健康

重庆市渝北职业教育中心

重庆

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舞蹈表演专业

学制：全日制，3至5年。舞蹈表演专业是我校重点专业，以师资力量雄厚、专业基础扎实、教学成果丰硕而享誉省内外。执教该专业的青年教师毕业于北京舞蹈学院、中央芭蕾舞学院、中央民族大学院等一流艺术高校，还聘请了一批国内专家担任舞蹈专业的教学顾问。该专

成都市文化艺术学校

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旅游与国际酒店管理

　　专业介绍使学生掌握本专业的基础理论知识、相关专业技能以及国际上先进的国际酒店管理知识，熟悉国际酒店行业的惯例，具备较强的英语应用能力，能独立分析、解决酒店管理中遇到的实际问题，成为实践能力强的应用型国际酒店管理人才，适应社会对国际酒店

成都金沙职业技术学校

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计算机应用专业

培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人

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机械加工技术

　　一、课程建设与改革　　我校机械专业课程设置是根据《国家机械加工技术专业的课程标准》、《成都市机械加工技术专业教学指导意见》结合我校对当地的企业及单位用工要求的调研情况制定的，充分体现了根据、地方、学校三者相结合。在专业课设置中我们增加了

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农村经济综合管理

农村经济综合管理专业农村经济综合管理专业是新兴专业，国家重点扶持，就业前景广阔，目的：全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。中文名农村经济综合管理专业类型

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旅游服务与管理

[ 旅游外语（导游、涉外导游、航空客服、地铁客服、铁路乘务、酒店服务） ]培养目标：本专业培养具有较强的汉语和外语（英、日）口头表达能力和人际沟通能力，良好的服务意识和较强的应变能力，具有综合职业能力的导游、乘务和酒店服务人员。主干课程：

成都外语职业中专学校

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计算机网络技术

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源

丹寨县民族职业技术学校

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