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机械制造与自动化专业

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泸州职业技术学院继续教育处

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学前教育

培养目标本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、

自贡市大安职业技术学校

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畜牧兽医

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四川省绵阳农业学校

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旅游服务与管理（含导游、铁路航空服务）

培养目标：培养从事旅行社、旅游饭店、铁路、航空服务等旅游行业经营管理的中级应用型人才就业方向：旅行社、旅游景点、饭店、各类展览馆等旅游相关企事业单位，从事导游和基层管理与服务工作主要课程：旅游概论、旅游地理、旅游心理学、旅游政策与法规、餐饮

达州市职业高级中学

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供用电技术

主干课程电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、电机拖动基本知识，

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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

贵阳第五职业学校

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计算机科学与技术

　　计算机科学与技术：本专业从1994年开始招生，该专业为四川省卓越工程师培养教育培养试点专业，四川省特色专业;　　培养具有良好的思想道德品质和综合能力素养，具有扎实的专业基础理论知识，熟练掌握计算机专业基本技能，具有计算机软、硬件应用系统开发

西南科技大学

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城市轨道交通运营与管理

培养目标本专业需具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

贵州应用技术职业学院

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汽车运用与维修

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车

贵州农业职业学院

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汽车运用

汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)

武侯高新职业技术学校

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