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  • 培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平
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  • 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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  • 培养目标:本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。就业面向:本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位、从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络
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  •   培养目标本专业培养德智体美全面发展,适应社会经济发展需求,具有管理学、经济学和计算机科学与技术基础知识,熟悉物流政策法规,系统掌握现代物流管理理论与方法,具备物流系统分析、设计与运营管理能力,能在国家经济管理部门、现代物流企业、生产制造
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  • 学制:全日制3年为弘扬和继承优秀的木偶艺术,学校特开设木偶与皮影表演及制作专业,面向社会公开招收初中在校生或毕业生,择优录取。该专业是为成都市非物质文化遗产保护中心、成都市非物质文化遗产艺术研究院的木偶皮影剧团定向培养学生,学员一经录取,须
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  • 中药制药主要课程中医学基础、中药学、方剂学、物理化学、中药化学、生物化学、分析化学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂设备和车间设计、GMP管理工程,方剂与中成药、药用植物识别技术、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制
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  •   专业介绍:培养掌握安全技术管理必需的基础知识和基本技能,能从事安全设计、评价、监督与技术管理工作的高级技术应用性专门人才。  确认选择该专业知识技能(1)具有一定文化基础知识和人文社会科学知识、英语和计算机知识;  (2)具有本专业必需的综合
  • 在计算机通信系统的生产和运行企业,从事计算机通信网应用开发,通信设备和信息网络的操作、维护、维修等工作。电信和网络通信运营和服务公司、IT企业、机关和企事业单位以及电信增值业务经营和服务公司中的网络管理、网页设计、WAP网站开发等岗位。主干课程
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