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  • 一、培养目标本专业围绕一个培养目标向多个技能扩展。一个培养目标即:施工员,要求学生在通过三年的学习实践最终能取得建筑行业执业资格施工员证;多个技能即:建筑专业中级工,如钢筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等,由于学生毕业时仅18岁,
  • 培养目标电子与电器技术专业重点培养熟悉掌握电子技术、机械设计、电路分析等方面专业知识.本专业毕业生主要面向于各大电器制造厂、加工厂、销售公司等地从事相关工作.培养系统掌握电子技术、计算机技术和控制技术、电器工程的基本理论、基本知识、基本技能和
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  •   面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务第一线行业需要,掌握具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能,具备行业职业资格,能从事现代电梯安装、检修、运行维护、销售服务及施工现场管理的技能型人才。  【主干课程】
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  • 小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。培养要求具有良好的思想品德和教师职业道德。具有观点分析问题和解决问题的能力。知识技能掌握
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  • 民族音乐与舞蹈专业介绍本专业旨在培养德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应基础教育和文化、音乐舞蹈教学行业发展需要,具备良好的职业道德和人文素养,掌握音乐舞蹈表演的基本理论知识,具有较强的音乐舞蹈表演能力。基础课程:思想道德修养与法律基
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  • 电子电器应用与维修电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与
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  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车
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  •   艺术学院-表演  培养目标  表演专业在学院领导下,实施“抵近人才市场”的培养模式,坚持“厚基础、宽口径、强能力、高
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  • 电子商务专业,简称电商专业,是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算
  • 培养目标:培养从事服装生产加工、设计、销售的中级技能人才。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和
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