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计算机应用技术专业
计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算
毕节市七星关区中等职业学校
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计算机应用
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
黔南中等职业技术学校
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汽车运用与维修
主要课程 钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。 培养目标 本专业毕业生应当
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机械加工技术
培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第-线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才.课程开设主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与
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汽车制造与检修专业
前瞻产业研究院调查报告显示,在成熟国家的汽车产业链中,汽车后市场占到50-60%,而我国目前只占到10%左右,前瞻预计未来几年我国汽车售后服务占汽车经销商净利润的比重将保持20%左右的增速,国内汽车后市场规模将达到8000亿元以上。这就意味着,学习汽车
重庆市红春藤学校
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农林经济管理
主干课程经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。主干学科:经济学、管理学、农业经济管理。核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农(林、牧
铜仁广播电视大学
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学前教育
主要课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理
渠县职业中专学校
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中医康复保
培养目标主要是培养较系统掌握中西医基础理论、传统及现代康复治疗基础理论和基本技能,能运用功能训练、保健按摩、中医养生、传统功法等技术开展养生保健、康复理疗的特色高技能型人才。主要内容中医学基础,中药学基础,推拿、美容、中医养生康复、食疗、芳
南充卫生学校
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社会工作专业
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西华大学
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康复治疗专业
培养要求 通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识,熟练地掌握康复治疗学的基本技能。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识; 2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能; 3.具有运用康复治疗学
成都体育学院继续教育学院
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