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音乐表演专业(钢琴、声乐、管弦乐等)
学制:全日制 3年 音乐表演专业在我校有悠久的历史,我校自1958年建校就开设了此专业,目前四川省成都市各专业院团的骨干人员大多数毕业于我校音乐表演专业,为成都的文艺事业做了出巨大的贡献。我校拥有一支教育和艺术实践经验丰富的师资队伍,音乐表演专业
成都市文化艺术学校
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城市轨道交通运营与管理
培养目标 本专业需具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。
松桃县中等职业学校
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培养拥护社会主义制度,顺应社会主义市场经济发展需要的德、智、体、美同步发展,面向现代企业生产、管理和服务等一线及行政事业单位的电子商务岗位及企业对员工的基本要求和基础期望,具有一定的财务、营销、计算机和网络基础理论知识及实务操作能力的计算机
成都希望职业学校
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学前教育
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程 幼儿卫生与保育、
巴中师范学校
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计算机应用与维修
专业介绍计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系
遵义南方科技技工学校
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学前教育
培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼
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舞蹈表演
舞蹈表演专业 1、培养方案: 本系秉承学院立德树人的培养方针,培养德、智、体、美全面发展的,为舞蹈专业表演团体、企事业文化单位培养全面发展的舞蹈表演、教学、编导和相关管理的高素质应用型舞蹈人才,并为进一步深造打基础。 根据区域政治
成都艺术职业大学
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计算机网络技术
主干课程网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术相关专业知识,具备计算机
贵州贸易经济学校
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汽车运用与维修技术
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
天柱县中等职业技术学校
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电工
电子电工专业电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调
贵州林东矿业集团有限责任公司技工学校
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汽车整车与配件营销专业
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电气工程及其自动化专业
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