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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
    贵州 黔东南苗族侗族自治州

  • 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应公路施工、养护和服务第一线需要,具有较强实际动手能力,能从事高速公路、一般公路的施工与维护等工作的技能人才。主干课程:道路工程测量、道路建筑材料、公路工程检测技术、路基路面施工与养护技术、高等级公路
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  • 茶是世界三大无酒精饮料之一,也是我国的国饮,有着悠久的历史,因此,在我国的众多农林高校中,均开设了茶学本科专业。开设茶学专业的院校有浙江大学、安徽农业大学、湖南农业大学、西南大学、四川农业大学、华南农业大学、华中农业大学、云南农业大学、西北
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  • 护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床
  •   专业成立背景  近几年随着互联网以及广播、电视等现代传媒工具的深入演变发展,传媒行业总体呈现产值不断扩大、从业人员不断增加、在社会经济中扮演的角色越来越重要。  2010年中国传媒产业的总产值为5808亿元,不仅突破了5000亿元大关,且增长幅度亦
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  • 培养目标培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能,从事工业生产过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护的高级技术应用性专门人才。培养要求具备热力过程及典型工业过程(如糖厂、纸厂、脱硫工艺)自动控制方面的基本理论知识;能熟练进行自
  •   文秘专业是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和 Web 应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。
  • 习内容:入学教育、办公应用、实用表格设计、数据库创建维护、商业PPT、商务礼仪、微机应用基础、设计软件cd应用、p图像处理、网页设计、电子商务网站、网络营销实战、电子商务物流管理、商务函电、网上支付与安全;毕业设计、职前教育。
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  • 电子与信息技术专业培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售
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