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  • 主干课程:学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、幼儿园班级管理、儿童文学、幼儿园活动设计与实践、幼儿手工与玩具设计制作、幼儿园环境创设、音乐综合、舞蹈、幼儿艺术体操、教师口语与礼仪等。毕业去向:毕业生可在各类早教机构、幼儿园、小学从事
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  • 专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用
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  • 培养目标:培养具有轨道车组驾驶、运用、管理知识和技能,在轨道车组驾驶方面有较强业务能力高素质技能型专门人才。  主要课程:轨道车组构造、轨道车组牵引与运用、轨道车组安全与规章、轨道车组制动机、轨道车组电机电器、轨道车组辅助系统、轨道车组牵引
  • 护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目,有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理,观察了解病人体表体重基础情况,根据病情变化监测或获取病情数据,以配
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  • 计算机应用主要课程计算机应用基础,电工基础,计算机原理,VB,VFP,多媒体技术,PHOTOSHOP,CORELDRAW,3DMAX,设计基础,设计素描,设计色彩,美学概论,广告设计制作,广告创意,动画设计与制作,网页设计与制作等。计算机应用培养目标面向广告,包装、室内
  • 机械加工技术(含数控)机械制图、机械基础 、AUTOCAD 、铣工工艺学、 数控技术、UG(CAXA) 、数控车工技能训练车工、数控车工、铣工、钳工等数控机床加工操作、质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养,机械、数控产品的营销与技术服务等美的定向班一个机
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