贵州中专学校专业

贵州中专学校专业贞丰县职业技术职学校客户信息服务专业

客户信息服务专业，又称为呼叫中心专业，又称为网络互动专业等。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展，应对80万人力资源需求市场而专设的专业。专业建设目标本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚，适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要，培养德、智、

贞丰县职业技术职学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业贞丰县职业技术职学校数控技术应用专业

数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设

贞丰县职业技术职学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业贞丰县职业技术职学校微电子技术与器件制造专业

《微电子技术与器件专业教学法》教材是配合“中等职业学校微电子技术与器件专业教师教学能力标准”，为提高本专业教师教学能力撰写的。内容包括微电子技术与器件专业现状和发展前景；微电子制造行业概况；微电子技术与器件专业的产品和工艺流程；微电子专业操

贞丰县职业技术职学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业贞丰县职业技术职学校机械制造技术专业

内容简介本书为校企合作教材是根据高职高专教育机械制造类专业人才培养目标的要求与长期工作在企业生产一线的工程技术人员合作编写的本教材以项目引领适应“教、学、做” 合一的教学模式包括九个项目:简单阶梯轴的机械加工工艺规程的编制、复杂阶梯轴的加工

贞丰县职业技术职学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业清镇市中等职业技术学校汽车专业

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构

清镇市中等职业技术学校

贵州贵阳市

在线报名学校主页
贵州中专学校专业清镇市中等职业技术学校汽车专业

本专业培养掌握本专业必备的基本知识，具有从事本专业的基本技能和初步能力，从事汽车整车制造、装配、零部件生产与制造等相关工作的高级技能型人才。在汽车整车生产企业、零部件制造企业，从事汽车整车装配设备、工艺、汽车零部件制造工艺、技术管理等方面的

清镇市中等职业技术学校

贵州贵阳市

在线报名学校主页
贵州中专学校专业清镇市中等职业技术学校汽车专业

汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展；掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故

清镇市中等职业技术学校

贵州贵阳市

在线报名学校主页
贵州中专学校专业清镇市中等职业技术学校计算机专业

游戏动漫设计一、造型与色彩：游戏道具写生，素描，速写，色彩写生：游戏兵器、宝石、服饰、角色创作：室外写生。二、概念设计与原画：游戏、影视概念设计与原画设计的运用，原画、Q版角色设计与临摹，机械类、各类建筑设计。三、三维制作软件3DS-MAX基础

清镇市中等职业技术学校

贵州贵阳市

在线报名学校主页
贵州中专学校专业遵义市技工学校计算机广告制作专业

一、指导思想1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。2．坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领

遵义市技工学校

贵州遵义市

在线报名学校主页
贵州中专学校专业遵义市技工学校计算机应用与维修专业

计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

遵义市技工学校

贵州遵义市

在线报名学校主页
贵州中专学校专业遵义市技工学校计算机网络应用专业

计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能

遵义市技工学校

贵州遵义市

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校电子商务专业

电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化；以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。电

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校园林绿化专业

园林绿化专业毕业后一般可以从事园林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园林绿化、环境艺术设计等工作。园林绿化专业就业方向可在各级农业、林业部门、各级基层农场、林场、森林公园、农业生产企业等，从事园林绿化、园林植物的培育、养护、经营

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校计算机平面设计专业

培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校建筑装饰专业

建筑装饰是建筑装饰装修工程的简称。建筑装饰是为保护建筑物的主体结构、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用装饰装修材料或饰物对建筑物的内外表面及空间进行的各种处理过程。建筑装饰是人们生活中不可缺少的一部分。是人类品味生活，品味人生

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校会计电算化专业

会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校计算机应用专业

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校汽车运用与维修专业

汽车运用与维修汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养要求 (1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业黔西南州神舟职业技术学校美发与形象设计专业

专业简介当今社会，人们对美的追求越来越高，人物整体形象设计逐渐走进人们的生活。随着人们对整体形象设计的个性化、错层次需求，生活形象设计、职业形象设计等新兴行业开始蓬勃发展。针对当地社会需求，我校于2010年创设了美发与形象设计专业，注重与县内各

黔西南州神舟职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

在线报名学校主页
贵州中专学校专业遵义南方科技技工学校电子商务专业

电子商务专业是指融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。简称电商专业。电子商务专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利

遵义南方科技技工学校

贵州遵义市

在线报名学校主页

«上一页 1 2 … 71 72 73 74 75 76 77 … 91 92 下一页» 共1839条/92页

快速登记

姓名 *

电话 *

学历 *

电子电器应用与维修

重庆机电中等专业学校

重庆
汽车检测与维修技术

眉山市技工学校

四川眉山市
汽车运用与维修

麻江县中等职业技术学校

贵州黔东南苗族侗族自治州
计算机应用

绵阳市电子教育学校

四川绵阳市
城市轨道交通运营管理铁路（地铁）安检、站务

成都市武侯区亚细亚职业学校

四川成都市
机电工程专业

遵义市职业技术学校

贵州
建筑工程施工

浦江县职业中专学校

四川成都市
物业管理

关岭民族职业技术学校

贵州安顺市
酒店管理

广元第一职业技术学校

四川广元市
服装制作与生产管理

桐梓中等职业学校

贵州遵义市

更多

更多

更多

更多

贵州中专学校专业

热门专业

热门学校

学历教育

服务热线:

扫码直接与咨询老师对接