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重庆理工大学继续教育学院工商管理专业(高起本)介绍

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学校名称:
重庆理工大学继续教育学院
学校地址:
重庆
招生对象:
初高中学生
浏览次数:
527
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学校信息

所在地区:重庆

学校类型:成人教育1

身份认证:

学校档案: [诚信档案]

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重庆理工大学继续教育学院

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专业/课程详情

专业代码:120201K专业名称:工商管理

培养层次:高起本 学习形式:函授

学制:5年

一、培养目标:

坚持“厚基础、宽口径、重能力、有特色”的原则,培养爱党爱国,遵纪守法,具备健全人格与心理素质,牢固掌握经济管理领域基础知识、系统掌握工商管理理论基础、基本方法与实际操作技能,具备强烈的社会责任感、深厚的人文底蕴、宽广的国际视野,能够在各类工商企业从事战略规划、生产组织与管理、经营计划与管理、采购与供应管理、质量控制与管理等业务的应用型工商管理人才。

二、培养要求:

知识要求:(1)基础知识。掌握管理学和经济学等学科基础知识,建立良好的、基础扎实的学科知识背景。(2)专业知识。系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的工商管理知识,了解学科的理论前沿和发展动态。(3)专业背景知识。熟悉我国企业管理的方针、政策和法规;了解国际企业管理的惯例与规则;了解地理、文化、宗教、气候、环境等从事管理活动需要的背景知识。

能力要求:①核心能力。以科学思辨为依托,具备识别正常与异常、受控与失控,并运用管理技术和方法改善管理状态的管理诊断与改善的能力。②业务能力。根据岗位职能模块,具备从事本专业领域有关计划、组织、协调和控制等职能管理的能力。③发展能力。以积累创新为依托,具备统筹、策划、领导本专业领域专项管理的能力。

素质要求:①人文科学素质。具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感,注重人文精神、法制观念、公民意识和科学态度。②专业素质。具有扎实的科学基础知识、信息技术基础知识和专业知识,掌握分析问题、解决问题的科学方法,具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。③身心素质。具有健康的体魄、健康的心理和自我调控能力,正确处理人与自然和谐发展关系和社会人际的关系。

三、主干学科:管理学

四、核心课程:

1.运营管理:是一门系统研究各类企业生产与运作活动组织管理客观规律的应用性科学,它是企业管理学的一个分支和重要组成部分,通过本课程的学习,要使学生了解运营管理在工商企业管理中的地位和作用,熟悉运营管理的基本内容,掌握运营管理的理论和方法,掌握运营管理的理论动态与发展方向,初步具备运用运营管理的基本原理和方法去分析和解决企业运营管理实际问题的能力及创新能力。

2.大数据电子商务:是一门建立在计算机科学、经济学、社会学、行为学、现代管理学基础上的应用科学,具有多学科交叉性与综合性的特点。本课程主要讲述目前大数据环境下电子商务的形成、现状,已经发展趋势。然后介绍大数据电子商务环境下的基本技术手段和商务应用相关知识,使学生能够从整体上把握电子商务这门学科,并为以后自主选择电子商务各个相关领域研究方向提供指导。学生学习完成本课程后,要学会撰写年度网络营销策划书,学会制定阶段性目标,进度计划,创意操作,离线结合,成本预算。

3.企业战略管理:企业战略管理是本专业重要核心课程之一,主要研究企业总体性、长远性发展问题,其本质是协调和处理企业目标、企业经营要素与经营环境三者之间动态平衡的过程,以培养学生运用所学的理论和方法分析问题和解决问题的能力。

4.企业环境分析:对企业内外环境的分析与研究是企业管理工作中的一项重要的、基础性的管理工作。企业面对复杂多变的外部环境、激烈的市场竞争以及不断变化的内部条件,为取得生存和发展,必须开展针对企业内外环境、特别是外部环境的研究与分析,只有建立在科学可靠的企业环境分析基础上的预测,才能够真正地为企业的经营管理活动提供决策依据,保证企业的经营管理活动能够更好地适应内外环境的变化与要求,帮助企业抓住机会,规避威胁,赢得竞争优势。因此,《企业环境分析》是工商管理专业的重要专业课之一,为工商管理专业开设本课程具有重要的理论价值与现实意义,它有利于培养学生企业环境分析的能力与技巧。本课程的主要内容包括企业环境分析项目策划、企业环境分析方法、资料整理与统计分析方法和企业环境分析报告的撰写,希望学生能够通过本课程的学习,掌握企业环境分析的相关理论、方法和实际技能。

5.公司治理:本课程为工商管理专业的专业必修课程。课程围绕公司目标层层展开。学完本课程,学生可以了解和把握一个结构完整的现代企业公司治理体系。通过理论讲解、案例分析、小组专题研究了解公司治理体系中不同参与主体、不同组织结构、不同的法律法规制度乃至道德标准在公司治理体系中发挥的监督和激励作用。这是一门理论和实际相结合的专业课程,本课程通过案例教学、理论的解析和中国公司治理情况调研培养学生发现问题、创新性解决问题的能力,同时也培养和加强学生的社会责任和道德意识,为公司的发展壮大培养合格的人才。

五、主要实践性环节:毕业论文(设计)、社会实践等。

六、学制与学习年限:学制5年,学习年限5-9年。

七、授予学位:

本科毕业生符合重庆市高等学历继续教育学士学位授予的有关规定及《重庆理工大学成人高等教育及高等教育自学考试本科毕业生学士学位授予实施细则》规定的条件,经本人申请,学校学位委员会批准,授予管理学学士学位。


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