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绵阳市地质类专业

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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握油气勘探和开发基本知识,具备对油气地质资料进行综合分析及应用能力,从事勘探开发等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 岩矿识别与鉴定、沉积岩和沉积相分析、构造
  • 培养目标:具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并具有较强的实践能力和适应能力,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,培养能够从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等高素质
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  • 主干课程:工程制图、机械设计基础、机械工艺学、工程力学、金属切削机床、数控机床程序编制、数控加工实训。
  • 专业介绍交通安全与智能控制专业是以交通工程和道路交通管理技术为基础,结合现代信息科学技术如电工电子学、信息工程学、社会工程学、通讯工程、交通工程学和心理与生理学等多学科知识不断向道路交通学科渗透的需要,赋予了道路交通设施和交通管理技术新的涵
  • 数控操作技术培养目标:本专业培养掌握数控加工基础理论和专业知识,具有较强数控加工工艺制定、程序编制与调试、数控机床操作等实践能力及实际工作经验的高素质技能型专门人才。数控操作技术就业方向:本专业毕业生主要从事数控加工工艺与数控加工程序编制;
  •   材料物理专业是学校首批品牌专业,着重培养在材料科学与技术领域从事生产、科研、技术开发和管理工作的高级应用型人才。  主修课程有无机及分析化学A、材料物理、材料现代分析技术、物理化学B、量子力学、材料科学基础B实验、材料物理专业综合实验、VB
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  • 专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用
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  • 发展阶段电子技术是十九世纪初到二十世纪初开始发展起来的新兴技术,二十世纪发展最迅速,应用最广泛,成为近代科学技术发展的一个重要标志。在十八世纪末和十九世纪初的这个时期,由于生产发展的需要,在电磁现象方面的研究工作发展得很快,1785年法国科学家
  • 培养面向:面向建筑施工企业培养从事建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理等管理工作的应用型人才。主干课程:建筑制图、建筑测量、建筑材料、建筑力学基础(理论力学、材料力学、结构力学)、房屋建筑、建筑结构、建筑设备、建筑施工机械与机
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  • 机电一体化专业培养目标机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。机电一体化专业培养要求机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发
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