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达州市电子产品质量检测专业

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  • 就业方向本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。毕业生就业主要在电子企业
  • 培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。主要课程幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设
  • 培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人
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  •   主干课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。  培养目标:培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主
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  •   培养目标:培养从事幼儿园教师及相关行业的高级技能人才。  主要课程:语文、数学、英语、普通话、音乐(乐理、视唱练耳)、舞蹈、美术、幼儿语 言、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿活动设计、幼儿教育课件制作等。
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  • 知识能力1.掌握本专业所必需的数学、电路、电机、电子技术基础、微机原理和自动控制等基础理论、基本知识,掌握计算机运算、实验、工程制图等基本技能;2.掌握发电厂及电力系统的运行理论和设计方法;3.掌握电力系统继电保护、 自动控制技术和有关的设计及
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