移动应用开发专业

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幼儿师范

幼儿师范培养目标本专业培养能适应现代幼儿教育事业发展与改革需要，能胜任幼儿园保教工作，能在托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作的幼儿教育一线专业人员。　　幼儿师范主要课程声乐、琴法、舞蹈、美术、手工、幼儿英语等。　　幼儿师范毕

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机电一体化

主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技

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计算机应用

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学前教育专业

本专业按学分制对学生实施教学管理，学制三年。按要求修够教育、德育两条线的学分学生方可获得毕业证。专业课程由公共课、专业理论课和专业技能课构成，其中专业理论课包括幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学，专业技能课包括音乐、舞蹈、美工等。本专业

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航空服务

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法学

法学专业名词来源“法学”这一用语的拉丁文Jurisprudentia ，在公元前3世纪末罗马共和国时代就已经出现，该词表示有系统、有组织的法律知识、法律学问。古罗马法学家曾给“法学”下过一个经典性的定义：“法学是关于神和人的事物的知识;是关于正义和非正义的

内江广播电视大学

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美术绘画

主要课程　　主干课程：主干学科：艺术学主要课程：素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史主要实践性教学环节：社会实践、艺术考察，每年1--2次，一般安排4--6周。培养目标　　美术绘画专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学

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鞋类设计与工艺

培养目标学生通过系统鞋业理论学习和规范的制鞋技能训练以及多种形式的实训教学，使学生在鞋靴制板、鞋靴产品设计开发、皮鞋工艺和鞋靴生产技术管理及营销等方面具有较强与多向的职业能力，为制鞋企业培养和输送高等应用型复合人才。课程设置鞋靴结构与样板设

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建筑工程施工

　　一、专业前景：　　随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。特别是在近些年，其发展的速度惊人。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业

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数控技术应用专业

数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设

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