攀枝花市光通信技术专业

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旅游服务与管理

专业有专业教师12名，其中普通话导游10人、英语导游1人、旅行社经理1人、国家礼仪培训师4人、国家职业技能鉴定考评员6人，“双师型”专业教师达100%；教师参加导游类技能竞赛，分获省级二、三等奖。已建成前厅、中餐厅、西餐厅、客房、茶艺、酒吧、咖啡、美容

攀枝花经贸旅游学校

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汽车运用与维修

培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计

攀枝花市综合高级中学

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旅游管理专业

　　次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为和工商管理并列、管理学学科体系中的一个重要的学科部门，其目标是培养具有旅游管理

攀枝花学院继续教育学院

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老年人服务与管理

老年人服务与管理可考取证书公共营养师、保健按摩师职业资格证书及办公软件、计算机、英语技能等级证书高考升学公共服务类出路1.升学（参加普通高中考试，可以通过文化素质+职业技能，单独招生，综合评价招生何技能拔尖人才免试等考试招生办法升入高一级大学

攀枝花市华森职业学校

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会计

该专业是“国家中等职业教育改革发展示范学校”重点建设专业、市级重点专业。现有专业课教师23人，其中会计师2人、统计师2人、经济师3人、高级教师11人、参加国家级骨干教师培训6人,双师型教师达80%以上，本专业教师承担了全市在职人员“会计从业资格证”考试

攀枝花市经贸旅游学校

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电子技术应用

电子技术应用可考取证书维修电工、计算机应用等技能等级与操作证书高考升学信息技术二类出路1.升学（参加普通高中考试，可以通过文化素质+职业技能，单独招生，综合评价招生何技能拔尖人才免试等考试招生办法升入高一级大学。2.就业（合格毕业生百分之百的安

攀枝花市华森职业学校

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服装设计与制作

培养目标本专业主要面向品牌服装企业、高级定制服装公司等类型的企业，培养在服装设计、制板、样衣制作等岗位(群)，胜任品牌企业、高级定制企业制板和样衣制作、品牌策划、品牌企业技术管理等工作任务，能够进行制板、样衣制作工艺技术方法的开发，解决服装制

攀枝花商贸电子职业技术学校

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汽车维修专业

0403—4中级培养目标：培养从事汽车维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的

攀枝花技师学院

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计算机广告制作专业

0307—3中级培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和

攀枝花技师学院

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汽车运用与维修

学制：3年培养目标：以培养热爱祖国，遵纪守法，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和较强的实际工作能力，能从事汽车的维修与管理及配件销售的德、智、体等全面发展的中等技术应用型人才。主干课

攀枝花市建筑工程学校

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