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黔西南布依族苗族自治州工商管理类专业

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  • 培养目标熟悉汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。主要课程汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动
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  • 机器人工程专业机器人工程专业(Robot Engineering),是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有道德文化素质和社会责任感,掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术,有较强实践能力、创新精神,主要从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人
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  • 汽车修理(motor vehicle repair)为消除故障和故障隐患,恢复汽车总成规定的技术状况或工作能力,对损伤的零部件和总成进行修复或更换的作业总称。目的是补偿和恢复有形磨损,延长汽车的使用寿命。汽车修理包括故障诊断、拆卸、清洗、鉴定、修理、更换、装配
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  • 教学目标在知识、能力和情感方面应达到以下目标:知识目标1、掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程;2、掌握常见物流设备的种类、主要用途、重要指标、基本结构。能力目标1、能说出现代物流的内涵,掌握物流运输、储存等基本业务流程,能
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  • 培养目标:本专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力,有较强的实际操作能力,能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要技能型人才。主干课程:机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造与应用、汽车制造加工工
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  • 计算机网络应用计算机网络应用专业方向培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才,计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。计算机网络应用专业课程组
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  • 内容简介本书为校企合作教材是根据高职高专教育机械制造类专业人才培养目标的要求与长期工作在企业生产一线的工程技术人员合作编写的本教材以项目引领适应“教、学、做” 合一的教学模式 包括九个项目:简单阶梯轴的机械加工工艺规程的编制、复杂阶梯轴的加工
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  • 电子商务是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化;以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。电
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  • 汽车运用与维修汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 培养要求 (1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有
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  • 服装设计与工艺教育专业 服装设计与工艺教育专业是主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求,旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合,具备服装艺术设计创新思维,熟练掌
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