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电子信息工程专业

　　【电子信息工程(本科)学制：4年授予学位：工学学士学位】　　培养目标：培养具有电子技术和信息系统的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具有较强实践能力;综合素质高，具有创新精神;能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制

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历史学专业

　　一、专业简介　　历史学本科专业自2000年开办以来，办学规模蓬勃发展，已为基层中学输送数以千计的合格毕业生，教学质量一直深受用人单位好评。近十多年来，毕业生升读研究生的人数逐年增多。同时，本专业的师资队伍不断完善，现已拥有一支以高学历、高职

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建筑施工与管理

建筑施工与管理专业课程设置及教学管理1.教学计划中设必修课,限选课,选修课和集中实践环节.教学计划中的必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲,统一教材,统一考试,统一评分标准.2. 限选课为专业必修课程,由中央电大统一课程名称,执行统一教学大纲(或教学

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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

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计算机应用

未来，我国将利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国IT大国向IT强国转变，走出一条新型工业道路。

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物理学

　　【物理学(本科)学制：4年授予学位：理学学士学位】　　培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识，具有良好的数学基础和实验技能;接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发的训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练;综合素质高，教师基本

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数控技术应用

数控技术应用数控车削加工、数控铣削加工1、升学班学生可参加机械类对口高考。2、就业班学生二年后，学校负责推荐就业，可从事数控加工、车工、铣工等工作。

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计算机应用

计算机应用专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高

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小学教育

小学教育专业培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核

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数控技术应用

数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技

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