表演艺术类专业

表演艺术类专业编导

培养目标培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术应用性专门人才。培养要求培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的

四川艺术职业学院

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表演艺术类专业音乐表演

主干课程声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。主干学科：音乐与舞蹈学。核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视

重庆旅游职业学院

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表演艺术类专业表演艺术

美丽的形象离不开设计，人们对自我形象的关注度标志着一个国家和民族的经济实力及文明素养的发展水平，随着我国经济水平稳步提高，人们参与的社会活动越来越丰富，而第一印象的形成往往是由视觉形象来完成的。如何用得体、悦目的形象来表达自身优秀的内在素养

贵州商业高等专科学校

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表演艺术类专业舞蹈表演

舞蹈表演的精髓在于手部的姿势，而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美，才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有有从事舞蹈表演能力。主要课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《

重庆文化艺术职业学院

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表演艺术类专业表演

表演专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方

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表演艺术类专业舞蹈表演

　　舞蹈表演专业　　1、培养方案：　　本系秉承学院立德树人的培养方针，培养德、智、体、美全面发展的，为舞蹈专业表演团体、企事业文化单位培养全面发展的舞蹈表演、教学、编导和相关管理的高素质应用型舞蹈人才，并为进一步深造打基础。　　根据区域政治

成都艺术职业大学

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表演艺术类专业音乐表演（器乐演奏）专业

　　(一)专业基本信息　　学科门类：艺术学专业类：音乐与舞蹈学类　　专业名称：音乐表演专业代码：850202　　基本学制：全日制4年授予学位：艺术学学士　　(二)培养目标　　本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握系统

成都艺术职业大学

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表演艺术类专业音乐表演（声乐美声唱法）专业

　　(一)基本信息　　学科门类：艺术学专业类：音乐与舞蹈学类　　专业名称：音乐表演专业代码：850202　　基本学制：全日制4年基本学分：167学分　　授予学位：艺术学学士学位　　(二)培养目标　　本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳

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表演艺术类专业音乐表演（流行演唱）专业

　　(一)基本信息　　学科门类：艺术学专业类：音乐与舞蹈学类　　专业名称：音乐表演专业代码：850202　　基本学制：全日制4年基本学分：167学分　　授予学位：艺术学学士学位　　(二)培养目标　　本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳

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表演艺术类专业音乐表演（钢琴）专业

　　(一)基本信息　　学科门类：艺术学专业类：音乐与舞蹈学类　　专业名称：音乐表演专业代码：850202　　基本学制：全日制4年基本学分：167学分　　授予学位：艺术学学士学位　　(二)培养目标　　本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳

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表演艺术类专业音乐学（声乐）

　　培养目标：本专业培养具备良好文化素质，较全面的音乐专业科学理论，音乐专业教学法，系统地掌握音乐的表演技能及较强的艺术实践能力。具有专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。　　主要课程：音乐基础理论、中国

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表演艺术类专业舞蹈学

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力的复合型、创新型人才。要求学生熟练掌握舞蹈表演技能，较好地掌握舞蹈艺术教学、舞蹈表演、演艺活动策划及文化

四川工商学院

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表演艺术类专业舞蹈表演（现代流行舞）

　　培养目标：本专业培养具有扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能，适应社会主义现代化建设和社会进步需要，拥有良好政治与道德素质，掌握现代流行舞基础理论、基本知识，具备全面的现代流行舞表演能力，综合素质好、专业能力强、专业知识结构全的富于开

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表演艺术类专业表演专业

　　专业特色　　表演专业拥有一支具有扎实的理论基础和丰富表演实践经验的“双师型”教师队伍，教师教学水平较高，多次在各种教

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表演艺术类专业艺术学院-表演

　　艺术学院-表演　　培养目标　　表演专业在学院领导下，实施“抵近人才市场”的培养模式，坚持“厚基础、宽口径、强能力、高

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