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资阳市民族文化类专业

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  • 电子专业培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。
  •   一、专业代码:620104  二、专业培养目标  培养拥护党的基本路线,主要适应现代服务业需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备以能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力,通过各类知识的学习,拥有良好的综合素质和岗位素质,在掌握通识能力
  • 主干课程画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、机械工程材料、电工技术与电子技术、机电传动控制、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控原理与编程、、机械CAD\CAM技术等课程。知识与能力1.掌握机械学的基本知识和基本理论;2
  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才必备能力(1)掌握自然科
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  • 汽车关联千万户,专业发展潜力足汽车已走入千家万户,汽车行业人才紧缺。学校充分利用荣县驾校、荣县驾校汽修厂、荣县精工汽修厂、伦兴汽修厂等开展实习,现与宁波大众、惠州比亚迪、上海高田汽配公司签订了长期用人合同。
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  • 培养目标培养掌握药品营销、临床调剂、药品物流所必需的实践操作技能和相关理论知识,具有良好的职业素质和文化修养,能够在医疗机构、药品生产企业、药品经营企业从事药品的采购、储存、物流管理、销售、中西药调剂、咨询等工作的中等技术应用型人才.主要课
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  •   五年制大专(“3+2”模式)  学前教育专业学生最后两年在四川文化传媒职业学院学习,由文化传媒职院颁发全日制大学专科毕业证。学生三年基础教育结束后可自愿报名参加公费师范生考试,考上的学生到成都大学学习。在成都大学学习期间,免交一切费用,并每
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  • 学前教育专业介绍学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分
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