巴中市本科段专业

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学前教育专业

专业名称学前教育课程设置幼儿健康教育，心理健康教育，家庭教育学，形体舞蹈，幼儿舞蹈，幼儿游戏，幼儿基础英语，幼儿美术幼儿园组织与管理等。培养目标从事幼儿基础教育，幼儿管理，幼儿园管理，幼儿辅导等工作。学制学历学制三年，国家承认学历的中专毕业

平昌鹰才中等职业技术学校

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物流管理

我校物流管理专业是四川省第三批现代学徒制试点专业，学校现与京东、德邦等大型物流企业签订合作协议，共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等。学生入校即与企业、学校签订三方协议，开展现代学徒制学习模式。学

巴中职业技术学院

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旅游管理

主干课程《旅游客源国概况》、《酒店餐饮管理》、《旅游统计学》、《中国旅游史》、《旅游公共关系学》、《旅游资源开发与管理》、《金融计量学》、《旅游环境与保护》、《模拟导游教程》、《旅游政策法规》。培养目标旅游类企业：旅游规划、旅游开发、旅游经

巴中柳江职业技术学校

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建筑

主干课程主干学科：建筑学主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。建筑专业培养目标培养德、智、体

通江县至诚职业中学

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电子技术应用

培养目标面向高端家电生产与服务行业，培养德智、体、美全面发展，能运用现代电子技术理论，解决高端家电制造及其技术服务领域的常见问题，熟悉现代服务型企业的运作管理规范，能够对高端电子家电产品进行生产、安装、调试及售后技术支持的中级技能应用型人才

巴中市南江春兰科技学校

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信息技术

主要特征有人将计算机与网络技术的特征——数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化，当作信息技术的特征。我们认为，信息技术的特征应从如下两方面来理解：信息技术具有技术的一般特征——技术性。具体表现为：方法的科学性，工具设备的先进性，技能的熟练

通江县民胜职业高级中学

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。能力要求（1）具备独立

巴中联翔职业学校

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学前教育

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

巴中师范学校

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旅游管理

旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作

恩阳区职业中学

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建筑工程

培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门

巴中市职业中学

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