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学前教育
培养目标学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的
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小学教育专业
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中草药种植
培养目标该专业注重培养具备中草药基本理论,中草药植物引种驯化、栽培、加工、成分分析与质量评价的基本知识和技能,从事中草药植物引种栽培、育种,中草药销售与管理,技术开发推广等方面工作的高级技术应用性专门人才。课程设置核心课程:植物生长与环境、
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公共卫生管理
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电子与信息技术
电子与信息技术培养目标培养掌握直接从事本专业所必须的文化基础知识和基本素质、专业知识和操作技能,有较强实际工作能力的初中级电子产品与设备的装配、调试及维修、计算机及外围设备的安装、维护与维修技术人员。电子与信息技术业务范围本专业毕业生主要面
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药物分析与检验
主干课程无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、天然药物化学、药理学、药用物理、化学原理与化学分析、药物化学、药物分析、药剂学、药品质量管理技术、药品生产过程验证、现代药剂应用技术、现代药物分析检验技术、药品生物检定技术、药物分析
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中医学专业
专业介绍:中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学
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计算机网络技术
主要进行企业网络的规划、组建、维护,网络综合布线,网络安防工程布线施工,网站建设、网页美工、网页动画制作、微信开发等技术的学习。 李克强总理说“站在互联网的风口上,让中国经济飞起来!”被业界誉为“第三次工业革命”的“互联网+”时代的到来
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汽车检测与维修技术专业
专业介绍:汽车检测与维修技术专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 确认选择该专业培养目标本专业培养德智体
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工商企业管理专业简介
21世纪最宝贵的是人才,有才能、有远见、有开拓创新精神的管理人才更是社会最宝贵的资源。随着信息技术变革的突飞猛进,经济
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