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计算机应用与维修
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一、专业名称农业机械使用与维修二、入学要求初中毕业生或具有同等学历者。三、基本学制3年四、培养目标本专业面向“农业机械市场”的农机类维修、检测和售后服务一体化企业,以及与农业机械、农机维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。培养适应农
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计算机应用
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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数控技术应用
专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若千个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等.培养目标通过项目式教学、理实一体化教学、分组教学等教学模
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经济贸易系
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贵州省应用技术职业学院
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电梯维修与安装
电梯安装维修工就是从事电梯设备的制造、安装、改造、调试、维修、保养及外围设备保障的操作及维护人员。一般都具有较强的机械操作能力,以及电气设备、测量、测绘、仪器仪表操作能力;现场应对故障和突发事件的能力;头脑灵活、手指、手臂灵活;无色盲、色弱
思南县中等职业学校
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航空服务(开学班)
培养目标培养能在机场、航空公司从事满足企业运营管理与服务需要的高素质专业人才。主要课程主要学习航空概论,航空安检,航空客运,航空货运,机场飞行区管理,飞机构造与原理,空中乘务,空乘礼仪,乘务英语,电子客票,旅客服务心理学,安全防范学,警体基
贵州应用技术技师学院
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学前教育专业
学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在
威宁县中等职业学校
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计算机应用技术
计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算
习水县中等职业学校
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