甘孜藏族自治州建筑工程管理专业

暂无内容

你可能喜欢以下内容？

医学检验技术专业

【培养目标】培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好的职业道德，掌握检验技术专业必须的基本理论知识和专业技能，以“知识实用、够用、能用”为原则，培养能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验技术等工作的应

四川省甘孜卫生学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
建筑工程施工

培养目标：本专业以工作能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，牢固掌握建筑业相关知识和法规，具有良好的职业道德和职业基本技能，在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才。主干课程：建筑CAD

甘孜藏族自治州职业技术学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
高职护理专业

【培养目标】掌握护理专业必须的基本理论知识和专业技能，培养能在医疗卫生保健服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健服务等工作，具有职业生涯发展基础的应用型、高素质、服务型的高技能的专门护理人才。【主干课程】健康评估、护理学基础、护理技术实训

四川省甘孜卫生学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
农村医学专业

【培养目标】掌握农村医学专业必须的基本理论知识和专业技能，培养能在乡镇、农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。【主干课程】人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学

四川省甘孜卫生学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
音乐专业

培养目标：开展藏民族传统歌曲、民乐、通俗歌曲相结合的音乐教学，培养具有一定音乐基础知识和基本技能的专业人才，能胜任中小型音乐艺术团队工作和幼儿园、小学音乐教学。主干课程：中国音乐史、音乐作品欣赏、音乐基础理论、中国民族民间音乐概论、合唱与合

甘孜藏族自治州职业技术学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
汉语

培养目标培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和教学能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。主要课程汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文艺理论、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、

四川省藏文学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
现代农艺专业

培养目标：紧密结合我州农区发展实际，突出川藏高原现代农耕农艺特色。普及现代农业技术知识、注重实践技能培训，满足学生理论与实践相结合的需要，可考取农艺工、农作物植保员、农业技术推广员等职业资格证书，充分发挥毕业生服务“三农”的重要作用。主干课

甘孜藏族自治州职业技术学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
艺术设计

艺术设计培养目标培养具有一定艺术素养，掌握艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性人才。艺术设计培养要求具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养，掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能;具

甘孜州职业技术学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
民族美术

专业简介民族美术专业响应国家传承民族文化和大力发展文化艺术创意产业的号召，培养能够胜任各种传统与现代工艺美术品设计制作、产品营销以及相关教学与研究的高素质技能型人才。培养目标：培养具有扎实的人文艺术素养和民族美术旅游产品策划与设计能力的高素

四川省藏文学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页
畜牧兽医专业

培养目标：培养适应畜牧生产、管理、销售及服务一线需要的畜牧人才，将职业技能与职业畜牧、兽医师培训内容融入教学，提高学生职业素养和就业实力，增强学生就业竞争能力，学生毕业后主要从事畜牧兽医技术与管理工作。主干课程：畜禽解剖生理、畜禽营养与饲料

甘孜藏族自治州职业技术学校

四川甘孜藏族自治州

在线报名学校主页

快速登记

姓名 *

电话 *

学历 *

电梯安装与维护

重庆工商学校

重庆
美术绘画

四川省万源市职业高级中学

四川
汉语言文学

眉山广播电视大学

四川眉山市
计算机网络技术

贵州省广播电影电视学校

贵州贵阳市
机电设备安装与维护

首钢水城钢铁（集团）有限责任公司中等专业学校

贵州六盘水市
汽车制造与检修

攀枝花市经贸旅游学校

四川攀枝花市
会计专业

四川科技职业学院继续教育学院

四川成都市
电子电器应用与维修

绵阳市电子教育学校

四川绵阳市
计算机平面设计

三都县民族中等职业学校

贵州黔南布依族苗族自治州
计算机应用（硬件与网络、中专）

四川省江油市职业中学校

四川绵阳市

更多

更多

更多

更多

更多

甘孜藏族自治州建筑工程管理专业

你可能喜欢以下内容？

热门专业

热门学校

学历教育

服务热线:

扫码直接与咨询老师对接