巴中市室内设计技术专业

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计算机平面设计

什么是计算机平面设计？其实，平面设计在我们的生活中无处不在，比如地铁上的广告牌海报，手里书的封面，产品的图案，一个电脑荧幕内的美工或印刷出来的画面，淘宝、微店、商城等电商都离不开平面设计。简单说，平面设计就是把文字、照片或图案等视觉元素加以

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学前教育

学前教育培养目标专业的培养目标是：按照“育德、启智、树人、怡情”教育理念，通过系统的专业教育，培养具有道德品质优良、身心健康、知识广博、视野开阔、功底扎实、特长突出、能力专精、适应广泛、能树立正确的儿童观、教育观、具有较强的开展各种学前保教

南江县小河职业中学

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机械制造与自动化

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单

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汽车检测与维修

汽车检测与维修培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展;具有良好的思想品德和职业素质与职业道德;熟练掌握汽车结构与原理、汽车故障诊断与维修、汽车性能检测与质量评定、汽车鉴定与评估、汽车保险与理赔等专业知识;具有汽车故障诊断

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学前教育专业

专业名称学前教育课程设置幼儿健康教育，心理健康教育，家庭教育学，形体舞蹈，幼儿舞蹈，幼儿游戏，幼儿基础英语，幼儿美术幼儿园组织与管理等。培养目标从事幼儿基础教育，幼儿管理，幼儿园管理，幼儿辅导等工作。学制学历学制三年，国家承认学历的中专毕业

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计算机信息管理

计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科，各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同，偏重计算机技术，涉及管理范畴，确切的是利用计算机完成各类信息管理。主干课程管理信息系统、数据库应用技术、网站设计与开发、ERP 原理与应用、电子商务

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学前教育

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

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电工

专业简介：日常生活中电子、电器产品无处不在，现代人生活越来越依赖电子电器产品.数量庞大的电器产品就需要大量懂电子技术的技能人才去操作、维修、检测，我们电工专业就是培养这样的人才的.电工专业是培养具备电气工程的基础知识，能从事各类.设备维护和应

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计算机及应用

计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、

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汽车驾驶

专业介绍本专业培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；有较强的反应能力和较好的分析、判断能力、形体感和空间感强、手指、手臂、四肢灵活，动作协调

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