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专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用
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培养目的培养与我国社会主义现代化建立要求相适应,德智体美等方面全面开展,具有综合职业才能,在消费、办事、技术第一线处置机械加工、数控加工和焊接技术工作的高本质劳动者和中初级专门人才.主要课程主要开设机械制图、机械根底、金属材料及热处理、极限
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烹调工艺与营养
培训目标本专业培养德智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握烹饪工艺与营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识,具备餐饮一线生产和经营管理能力,从事现代餐饮、酒店工作的高素质技术技能人才.核心课程1.核心课程 烹饪营养与配餐、餐饮安全与
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智能电梯方向
面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务第一线行业需要,掌握具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能,具备行业职业资格,能从事现代电梯安装、检修、运行维护、销售服务及施工现场管理的技能型人才。 【主干课程】
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应用化工技术专业
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汽车钣喷方向
主要进行汽车钣金、汽车喷涂、汽车美容与装潢、汽车营销、汽车机械制图、汽车文化、汽车驾驶技术等课程的学习。为各知名汽车制造厂、汽车品牌“4S”店及汽车修理厂培养汽车钣金、汽车喷涂、汽车美容与装潢、汽车营销等技能型实用人才。
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建筑施工与管理
培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门
乐山广播电视大学
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人物形象设计专业
专业介绍:本专业致力于培养适应当代人物形象设计人才需求的应用型人才,培养计划中,首先以素质为基础,培养学生的综合素质,使其能够适应未来的社会竞争。 确认选择该专业培养目标致力于培养适应当代人物形象设计人才需求的应用型人才,培养计划中,
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学前教育
培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.核心课程1.核心课程 幼儿卫生与保育、儿
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电子与信息技术
培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环
峨边彝族自治县民族职业高级中学
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