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泸州市城市轨道交通专业

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  •   专业介绍  学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。首先,我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识,并了解相关的新信息。其次,在平时的学习中应多学习相关的学科,如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济
  • 我校学前教育专业原为艺术文秘专业,创办于1986年,2003年该专业转型成为学前教育专业。通过师生的共同努力建设,2011年被评为“市级重点专业”,同年成为“国示”重点建设专业。该专业历经20余年的发展,锤炼出一支技精业勤、爱岗敬业的专业教师队伍,为泸州
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  • 一、专业基本情况概述烹饪专业开办于1990年,讫今已有24年的历史。它走过了从“创业-发展-示范”的艰苦历程,该专业规模从开始的1个混合班45人,发展到现在的180人,专业专任教师8人,形成了一支老中青相结合的教师队伍。设备由原来的两个氨水桶灶发展到现
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  • 培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业的道路与桥梁工程技术
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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
  • 培养目标:本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。就业面向:本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位、从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络
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  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才理论教学课程理论教学课程
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  •   层次:专升本学习期限:3年专业介绍:临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。  确认
  • 主要课程  幼儿教育学  了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。  幼儿心理学  了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的
  • 主要课程  工程制图、电工基础、电子技术基础、建筑供配电系统安装、建筑照明系统安装、建筑电气自动控制、建筑智能系统安装、智能工程造价及施工组织。培养目标  培养楼宇智能化必需的理论知识和职业能力,掌握电工电子、建筑电气施工、工程制图、电气识
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