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南充市影视/戏剧专业

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  • 培训目标本专业培养德智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.核心课程1.核心课程 幼儿卫生与保育、儿童
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  • 培养目标:培养从事服装生产加工、设计、销售的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技
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  • 业务范围:本专业毕业生主要面向石油行业,从事油气开采、注水、油水井维护、增产增注、油气集输和油井技术管理等工作。石油开采毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:1.掌握石油开采的基础知识;2.掌握油气与水在地层和管道中流动、采油工艺、油井设备的
  • 运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称,学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能,掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力.培养目标运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关
  • 计算机应用与维修专业介绍 专业名称:计算机应用与维修(智能制造与3D打印技术方向) 培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中
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  • 主干课程1.核心课程:安全防范实务、人口管理、群众工作实务、巡逻盘查实务、行业场所治安管理、治安行政案件办理、大型活动安全管理、治安部门管辖的刑事案件侦办等。2.实习实训:在校内利用各类模拟实训场所进行群众工作、巡逻盘查、警情处置等实训。在基
  • 培养目标:培养从事铁路客运服务管理的高级技能人才。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和
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  • 培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。设置课程
  • 培养目标:培养从事饭店(酒店)餐厅、客房服务工作的高级技能人才。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、
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