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计算机应用专业

【培养目标】本专业面向信息制造业、服务类企业、以及与社会信息化有关领域的岗位,培养具备计算机应用技术方面的知识和技能,从事计算机组装、维护、应用以及局域网的规划与建立、网站的规划与设计等方面工作的高技能应用型专门人才。【主千课程】图开图像处

凉山民族师范学校

四川凉山彝族自治州

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英语教育

培养目标掌握英语教育的基本理论、知识、技能，具有较强的实践能力。培养合格的学前教育、小学教育英语教师和涉外英语人才，并为其他教育机构和继续教育机构输送人才。主要课程英语泛读、视听说、语音、听力、口语、语法基础、启蒙英语教学法等。就业前景由于

重庆幼儿师范高等专科学校

重庆

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建筑工程

养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从

重庆工商学校

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土石方机械运用与维修

主要课程工程机械驾驶、发动机结构与维修、底盘结构与维修、电器原理与维修、工程机械液压与液力、工程机械营销与售后服务、工程机械检测与故障诊断技术、挖掘机结构与维修、装载机机结构与维修等。培养目标培养掌握工程机械保养、维护、检测、维修、运行与管

贵阳铁二局技工学校

贵州贵阳市

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会计电算化

会计电算化培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的

重庆商务学校

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计算机专业

计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主

关岭民族职业技术学校

贵州安顺市

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机电技术应用

最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。培养目标机电一体化技

贵阳铁路工程学校

贵州贵阳市

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互联网金融专业

　　专业介绍：　　互联网金融专业为2018年开设的交叉学科专业。本专业以经济类学科为理论基础，与管理类学科相互渗透，要求学生系统掌握经济学、金融学、管理学、统计学和信息科学等方面的基本理论和知识，接受现代互联网信息技术、(大)数据挖掘及分析技术

成都工业学院

四川成都市

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机电工程专业

机电工程专业机电工程实为机械和电气工程两个专业的统称，但有时也作为机械电子工程专业的简称。机械电子工程专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力，适应生产建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面

凤冈县中等职业学校

贵州遵义市

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现代农艺

现代农艺培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产

甘孜州职业技术学校

四川甘孜藏族自治州

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