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学前教育

学前教育专业培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、

喜德县职业中学

四川凉山彝族自治州

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计算机平面设计

主要课程计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排

贵州经贸职业技术学院

贵州贵阳市

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学前教育专业

学校教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段，《国务

成都棠湖科学技术学校

四川成都市

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汽车检测与维修专业

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车

思南县中等职业学校

贵州铜仁地区

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现代农艺技术

现代农艺技术专业培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农

凉山农业学校

四川凉山彝族自治州

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幼师

教学目标（一）高一年级下期（第二学期）第二学期：逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。（二）高二年级下期

资中县东方职业技术学校

四川内江市

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数控技术应用

专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用

南充广播电视大学

四川南充市

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机械加工技术

机械加工技术培养具有车、铣、刨、磨等能力的职业技术人员。机械加工技术课程设置机械制图、机械基础、机械配合与测量技术、计算机应用基础、车工工艺与技能训练、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工技能与实训、数控机床加工技术等。机械加工技术

四川省大英县中等职业技术学校

四川遂宁市

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电子与电器技术

培养目标电子与电器技术专业重点培养熟悉掌握电子技术、机械设计、电路分析等方面专业知识.本专业毕业生主要面向于各大电器制造厂、加工厂、销售公司等地从事相关工作.培养系统掌握电子技术、计算机技术和控制技术、电器工程的基本理论、基本知识、基本技能和

孝泉师范学校

四川德阳市

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休闲体育服务与管理

填补中国休闲体育中职教育空白打造中国休闲体育职业教育品牌我校开办的休闲体育服务与管理专业填补了我国休闲体育中职教育空白，学校采取校企合作、工学交替、教学、实训、服务、管理、创业一体化的办学模式，努力打造休闲体育职业教育品牌。学校办学条件优

毕节幼儿师范高等专科学校

贵州毕节地区

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