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  •   人才培养目标  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力,素养全面,专长发展的卓越全科小学教师。  主要专业课程  心理学、
  •   培养目标培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。  培养要求本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类
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