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  • 专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用
  • 专业概述学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号明确指出: 各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感,将
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主
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  •   主要培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,在掌握本专业所必备的基础医学和临床知识基础上,能较系
  • 培养目标本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、 设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。 专业介绍 艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的
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