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  •   专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展;文化知识、音乐知识和技能全面发展;具备较强的音乐教学、表演和活动组织能力;具有良好的职业道德和敬业精神的大学专科水平的应用型专门人才。  专业主要课程:教师书写技能、普通话与教师口语、心理学基础、
  • 主干课程主要课程:《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学
  •   培养目标通过学习,培养德、智、体、美全面发展的供热通风空调专业安装施工与工程审计、监理方面的高级应用型、技能型人才;  就业前景1.可从事供热通风及空调技术行业设备的设计、安装、运行、故障诊断与维修工作。 2.可从事供热通风及空调技术行业相应
  • 培养目标交通运输专业培养具有良好的工程技术、文化素养和高度的社会责任感,较好地掌握交通运输领域基础理论、专门知识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,具备国际化视野,能够在交通运输领域从事规划设计、技术开发与运用、运行管理、运营组织
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  •   层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:社区管理与服务专业培养德、智、体等方面全面发展的,具有基本的社会工作理论知识和掌握现代信息技术、办公技术,能够在城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构等从事社区服务、社区管理、社区规划、公关、人力
  • 培养要求该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。主干课程旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营
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  •   【通信工程(本科)学制:4年 授予学位:工学学士学位】  培养目标:培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信与信息领域以及国民经济各部门与国防工业中从事研究、规划、设计、工程实施、运营与管理的工程技术专门人才。  培养要求:
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  • 根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发【2010】41号)文件明确指出:各级政府要将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,作为推动教育事业发展的重要任务,作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程。在大学生就业市场风云变幻的今
  • 培养目标:培养老年人服务机构的管理与服务人员。核心课程:社会工作概论、老年心理、社区康复、老年保健与营养、老年护理、行政管 理概论、信息与档案管理、公共关系基础、人际沟通技巧、财务基础、统计 基础、家庭护理与保健等。可考证书:养老护理员、家政
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  • 计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源
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