专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展;文化知识、音乐知识和技能全面发展;具备较强的音乐教学、表演和活动组织能力;具有良好的职业道德和敬业精神的大学专科水平的应用型专门人才。
专业主要课程:教师书写技能、普通话与教师口语、心理学基础、教育学基础、教学简笔画、儿童发展与教育心理学、教育科学研究方法、教师职业道德与教育政策法规、小学音乐课程与教学、现代教育技术等课程。
就业方向:小学音乐教师,也可在社会艺术培训机构、基层企事业单位、村镇、社区文化站承担音乐培训、活动组织等工作。
专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展;文化知识、音乐知识和技能全面发展;具备较强的音乐教学、表演和活动组织能力;具有良好的职业道德和敬业精神的大学专科水平的应用型专门人才。
专业主要课程:教师书写技能、普通话与教师口语、心理学基础、教育学基础、教学简笔画、儿童发展与教育心理学、教育科学研究方法、教师职业道德与教育政策法规、小学音乐课程与教学、现代教育技术等课程。
就业方向:小学音乐教师,也可在社会艺术培训机构、基层企事业单位、村镇、社区文化站承担音乐培训、活动组织等工作。
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