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学前教育专业
学前教育 阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的
赤水市中等职业学校
贵州 遵义市
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计算机应用
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机
岑巩中等职业技术学校
贵州 黔东南苗族侗族自治州
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计算机应用技术
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。核
广安康泉文武学校
四川 广安市
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护理专业
层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:护理是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学
攀枝花学院继续教育学院
四川 攀枝花市
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数控加工
数控加工(numerical control machining),是指在数控机床上进行零件加工的一种工艺方法,数控机床加工与传统机床加工的工艺规程从总体上说是一致的,但也发生了明显的变化。用数字信息控制零件和刀具位移的机械加工方法。它是解决零件品种多变、批量小、形状
成都市恒辉技工学校
四川 成都市
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汽车驾驶
汽车驾驶专业培养目标面向汽车维修业,培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,具有较强的实际工作能力,了解相关企业生产过程和组织状况的汽车运用与维修专业人员。汽车驾驶
川南职业技术学校
四川 内江市
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学前教育
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智
黔东南州工业学校
贵州 黔东南苗族侗族自治州
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汽车运用与维修
本专业旨在面向汽车后市场培养适应汽车维修、汽车运用第一线所需的:德、智、体、美全面健康发展,掌握一定的专业理论知识,具有较强的实践能力,能顺利进入汽车后市场相应的职业岗位,能从事机动车维护、修理、检测、技术使用与管理、机务管理等高素质的技术
成都核瑞工程职业技术学校
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计算机应用
主要课程 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、微型计算机安装调试维
广安市英才职业技术学校
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计算机平面设计
一、专业定位平面设计专业以图形处理为专业方向,培养具有文案编辑、图形图像制作、动漫设计、影视后期制能力的中级应用型技术技能人才。二、课程设置公共基础课程:校园文化、语文、数学、英语、德育、体育、心理健康、普通话、公共礼仪;专业技能课程:计算
重庆市渝北职业教育中心
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