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  • 培养目标:培养学前教育的教学或教辅人员。核心课程:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园教育活动设计、幼儿 英语、音乐基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美工、计算机操作、三笔字等。可考证书:保育员、幼儿教师等就业方向:面向城乡各级各类幼儿园、
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  • 培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握环境污染源监测与化验分析必备的基础理论知识和专门知识,具备从
  • 主干课程主要课程包括:设计素描、产品速写、设计图学、力学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、RHINO产品三维建模、三维造型Cinema 4D渲染技法、设计心理学、IT信息产品语义学。培养目标本
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  •   培养目标培养具有中药学基本理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,可在中药生产、检验、流通、使用等领域从事中药分析、鉴定、炮制、制剂生产、指导合理用药等方面工作的高级专业人才。  培养要求1.掌握马列主义、毛
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  • 培养目标培养较系统掌握中西医基础理论、传统及现代康复治疗基础理论和基本技能,能运用功能训练、保健按摩、中医养生、传统功法等技术开展养生保健、康复理疗的特色高技能型人才。主干课程沟通表达能力、团队合作能力、中医基础理论、中药认知、经络腧穴认知
  • 培养bai目标培养具有良好职业综合素质,具备建筑du装饰设计、施工管理能力,zhi具有创新能力和较强的向设计师、项dao目经理岗位发展的综合能力和基础理论。就业方向本专业毕业生主要面向建筑装饰公司及其相关企事业单位,从事建筑装饰设计、建筑装饰施工组织
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