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电子仪器仪表与维修

培养目标培养掌握电子仪器仪表的制造、应用和开发等方面的技能，具备智能仪表的操作、调试、应用能力的高级技术应用性专门人才。核心能力电子仪表检测能力、仪表维修能力、汇编语言的编程能力。课程设置专业核心课程与主要实践环节：汇编语言、电工与电子技术

重庆建筑科技职业学院

重庆

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工业机器人技术

专业特色：该专业以发展国家工业机器人技术产业为理念，遵循“阳光、体面、高薪”就业为目的，采取“企业师徒制”模式教学和实训，旨在打造中国新时期的“工匠”，培养出适应国家工业自动化高端制造的高技能人才。培养目标:工业机器人作为先进制造业中不可替

简阳市机电工程学校

四川成都市

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临床医学

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专

贵州中医药职业学校

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工商企业管理专业

　　工商企业管理专业前景：　　无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才，为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外，随着我国经济的快速发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大，因此，企业增设企业管理人员职位便成为大

重庆市红春藤学校

重庆

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冷作钣金加工

主要课程　　冷作钣金加工专业课程有机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、材料成形技能、电工技能、钳工技能、冲压工艺与设备操作、材料号料与下料、构件变形矫正、焊工技能、冷作钣金工综合技能等。培养目

四川省工业设备安装技工学校

四川

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化工分析与检验专业

0903—4中级培养目标：培养从事使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对成品、半成品、原材料及中间过程进行检测、化验、分析的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道

攀枝花技师学院

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农村经济综合管理

培养目标主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡填企业和规模经营农户，培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能，在涉农企业、农村经济合作组织

荥经县职业高级中学

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电子电器应用与维修

电子电器应用与维修是一门专业学科，主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的，具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修

桐梓中等职业学校

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机电工程

电子信息工程技术（Electronic Information Engineering Technology）是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。电子信息工程技术已渗透在现代生活的每一个角落，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集

贵州省电子科技职业学院

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铁路运输服务

铁路运输服务培养目标主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业的其他方面，包括铁路运输和服务、铁路、地下铁道及大型厂矿企业和港口铁路运输企业，培养具有铁路运输生产与调度指挥等综合职业能力的中等技术应用型、复合型人才。铁路运输服务

成都华商理工职业学校

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