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烹饪专业

培养目标本专业培养具备烹饪学、营养学、餐饮管理、教育学的基本理论，能够从事饮食营养、餐饮产品开发及酒店管理、餐饮管理或教学工作的人才。培养具有创新精神和较强实践能力，具备扎实的烹调技术、面点技术、雕刻技术的基本职业能力、职业素质较高、能较快

成都五月花高级技工学校

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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

麻江县中等职业技术学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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网络与新媒系

培养目标结合就业市场需求、国家标准和本院定位，本专业立足于网络与新媒体大发展的现实背景，致力于培养出思想政治素质过硬、践行社会主义核心价值观、充满社会主义理想，具有良好新闻传播学及网络与新媒体理论知识，掌握新媒体行业趋势与发展动态，具备新

四川电影电视学院

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司法助理专业

培养目标本专业培养基层法律事务一线工作岗位培养具有大专层次的文化、法律知识，具有法律咨询、民事纠纷调解、民事诉讼代理、中小企业法务等职业能力，具有坚定的政治信念，良好的职业道德、身心素质和警察素质，能够胜任基层法律事务一线工作人员。培养德、

天府新区航空旅游职业学院

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畜牧兽医专业

培养目标本专业培养畜牧业生产经营和常见动物疫病防治人员。就业面向本专业毕业生主要面向畜牧养殖场、兽医服务站、技术推广站等单位，从事畜禽养殖、牧业生产、常见疫病防治和检验等工作。职业能力要求1. 具有科学生产、规范操作、保护环境、节约资源的意识

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社区管理与服务专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：社区管理与服务专业培养德、智、体等方面全面发展的，具有基本的社会工作理论知识和掌握现代信息技术、办公技术，能够在城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构等从事社区服务、社区管理、社区规划、公关、人力

绵阳师范学院继续教育学院

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电子与信息技术（夏普班）

培养从事电子技术应用、计算机信息技术的中级实用技术人才

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铁道运输管理

　　培养方向　　(1)人才培养目标　　“循岗施教”的工学结合人才培养模式，以培养学生职业能力为本位，依据铁路运输组织岗位要求确定培养目标;按照行车、货运、客运三大岗位群的岗位任务设计课程;以岗位任务为中心整合知识、技能与态度，组织课程内容;依据岗

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汽车运用与维修

培养目标汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)

仪陇县柳垭职业中学

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学前教育专业

专业培养目标：培养学生具有较高的综合文化素质，掌握学前教育工作规范和基本理论，键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育专门人才。专业主要课程：专业理论课：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生与保健、幼儿语言育、

凉山民族师范学校

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