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  •   学前教育专业部设有学前教育专业和保育员专业,有“3+4”、五年制、对口高职高考,普通就业等四个层次的办学。旨在培养具备从
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  • 本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机
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  • 本专业分设数控加工技术、机械产品品质检测、车工加工技术、机械制造与工艺、维修电工、电子电工方向。本专业钳工实训室、普通机床实训室、电工技能实训室、数控车床实训室、数控铣床实训室、焊工实训室等。学校设有机加工车间,开启了对外加工业务,可为部分
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主
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  • 一、就业前景专业幼儿教师缺口大 我国2009年比2008年新增了152万名在园儿童,2010比2009年新增12000所幼儿园,新增170万在园儿童。目前我国已有在园儿童2400万人,而在未来7到10年左右将增加4500万在园儿童。虽然按照国家教委的标准,幼教机构的师生配比应该
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