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  • 培养目标:培养从事服装生产加工、设计、销售的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技
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  • 数字媒体技术应用专业培养目标:本专业培养具备数字传媒技术的基础知识,系统掌握数字媒体领域的相关技术,具有初步的数字媒体创作能力,有较强的实际操作技能和跟踪数字媒体新工艺/新潮流能力,适应电子信息、文化教育、广播影视、广告娱乐等产业的数字媒体
  • 电子技术应用专业教学目标(一)高一年级掌握万用表、示波器、信号源的正确使用;掌握锡焊技术;掌握常用电子元件的识别与检测;掌握简单电子产器的安装与调试。1.掌握反馈的概念及反馈类型的判断;掌握集成运放的基本知识及其使用、功率放大电路的基本知识及各元件
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  • 培养目标:培养具备良好职业素质,掌握会计专业基本理论和会计操作基本技能,具有较强的会计核算与监督能力,具有一定的财务管理和分析的能力,同时掌握预算编制和管理技能,能胜任中小企业会计相关岗位工作的高端技能型财会类专门人才。核心课程:会计学基础
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  • 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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  • 培养目标:开展现代型和传统型相结合、弘扬民族个性的美术教学,以民族服饰设计与制作、藏族工艺美术为突破口,开展民族特色浓厚的藏画艺术(唐卡)教学和色彩绚丽的藏民族服饰设计与制作,培养民族美术人才,能胜任小学美术教学工作及中小型美术艺术团队工作
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  • 应往届初中、高中毕业生,年龄14-20岁之间,进校后参加对口高职升学辅导提高计划的选拔,即在完成中职学习后,第三学年参加国家
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  • 培养目标本专业旨在培养具有良好的科学文化知识、职业道德及创新精神。德、智、体、美、劳全面发展,面向基层、面向生产服务和管理第一线职业岗位,熟练掌握现代汽车的装配工艺、维修技能、质量检测和生产设备的操作与维修技能的应用型中高级专门人才。主修课
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