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培养方向:面向全国各省、市、县地方医疗卫生机构,培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。就业面向:各级医疗卫生机构、临床医院、老干部疗养康复中心等单位主干课程:解剖
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服装生产管理
一.培养目标:培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,熟悉服装生产工艺流程,掌握一定现代生产技术,具有服装打版、出样、缝制等方面基本能力的服型人才。二.职业范围:
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义齿3D制造专业
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铁道工程技术
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形象设计专业
形象设计师这一职业诞生于欧美,国内自20世纪80年代末以来,也开始出现形象设计人员。形象设计专业的发展从业余到专业,从擅长一门到注重整体,从整体风格上为顾客打造最适合个人外在形象是现阶段形象设计专业的杰出代表。主干课程一般来说形象设计学校会开设
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美发与形象设计
美发与形象设计专业培养目标培养具有系统掌握艺术造型理论和形象设计的专业技能,有进行企事业领域、各种团体的整体形象设计能力;能够对各种人物和影视剧角色的形象进行设计创作和整体表现的能力;既通晓现代传播理念又精通形象造型艺术适应市场经济发展需要的
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民航物流
民航物流培养目标适应现在物流管理需要,具有系统的物流管理基本理论和专业技能,较强的航空运输管理实践能力,较扎实的民航运输专业知识,身体状况良好,心理健康的民航运输高级应用型人才。 民航物流就业方向就业方向:民航物流,民航管理,面向国际,国
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学前教育
学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在
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