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  • 【培养目标】 培养具有现代电子、机电应用技术,能从事电子产品装接、机电安装、设备维护、电器调试、维修等工作的中级技能型人才。【主要专业课程】 电子技术基础、电工基础、音响设备、数字视听设备、彩色电视机、电冰箱、空调器、机械基础、机电控制技术、
  • 一、培养目标及要求1.培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有舞蹈表演专业理论知识和舞蹈编导能力,能掌握舞蹈表演专业技能进行舞蹈表演的高级技术应用型专门人才。2.能力要求(1)职业综合能力① 具有较强的舞蹈表演和组织能力。 ② 具有较强的逻辑思
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  • 专业优势:本专业在专业人才培养上,注重学生专业知识结构“系统化、连续化、拓展化”的培养的模式,注重理论与实践知识结合、突出“以理论设计、以实践创作”的实践性教学模式。通过社会、学院的各类大型比赛,对学生的创作能力、实践能力进行培养与监控。同
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  •   轻化工程  培养目标  掌握数学、材料、化学化工、贸易及设计等方面的基础理论与专业知识,具备从事本专业(皮革工程或革
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  • 学习内容:入学教育、办公应用、CorelDRAW矢量绘图、Photoshop图像处理、标志设计Freehand、‖lustrator、包装设计与印刷分色、AutoCAD家装绘图;素描速写色彩、平面色彩构成、广告招贴设计、POP设计、设计基础、创意设计、设计学概论、现代设计美学
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  • (一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义现代化建设急需,具有较高职业素养,具有会计技能工匠精神和一定创新创业能力,服务企业一线生产、建设、管理、服务需要,具有会计职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,并具有较
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  • 汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初
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  • 主要课程  电工基础、电子技术、电视机、收录机、音响设备、手机维修、制冷技术、小家电维修、焊接技术、钳工技术等电子电器应用培养目标  具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件
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