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工业机械人

培养目标本专业是与海嘉集团联合办学专业。为培养具有开思维，基础扎实，动手能力强的高级技能人才，学生要求掌握机器人编程、设计、制造、维护等方面的专业知识。能够完成对通用机电设备、元器件的工作原理和维护保养，掌握设备安装调试、运行维护、设计改造

安龙县职业技术学校

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运动训练专业

运动训练专业运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。设置背景运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要

毕节市体育职业学校

贵州毕节地区

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计算机应用与维修

三、主干课程 C语言程序设计、计算机应用基础、数据库原理与应用、计算机网络、平面设计基础、二维动画制作、Autocad基础、三维动画制作、多媒体应用、计算机组装与维修、电子商务基础。四、就业方向　　微机安装调试及维修、计算机外设维修、网络管理

简阳市育英文武职业技术学校

四川成都市

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现代农艺技术

　　培养目标:.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬

四川省屏山县职业技术学校

四川宜宾市

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助产专业

【培养目标】业坚持立德树人，主要面向医疗和妇幼保健等机构，培养从事临床助产、母婴护理保健等工作，德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。【主干课程】医学基础课程、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学、创伤急救学、预防医学

四川省甘孜卫生学校

四川甘孜藏族自治州

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机电技术应用

机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技

铜仁工业学校

贵州铜仁地区

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会计专业

本专业为学校长线专业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体全面发展、具有综合职业能力、面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。完成了本专业的学习，将具有从事具体行业会计工作的能力，将具有熟练的珠算、点钞、计算器操作

成都石化工业学校

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计算机应用与管理

专业介绍计算机应用与管理专业，意在培养适应社会主义现代化建设与为社会发展所服务的，有独立工作能力，并能自求新知，具有全面素质和综合职业技术能力的，从事计算机操作、维护、管理和应用的应用型专门人才。主干课程计算机基础、计算机语言、数学系统分析

重庆经济建设职业技术学校

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旅游服务与管理

旅游服务与管理专业旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业

晴隆县职业教育培训中心

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计算机广告制作

育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织有关教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。《计算机广告制作》主要介绍计算机平面、立体和其他形式广告的创意和制作。全书共5章，内容包括广告图形学和CorelDRAW、Phot

贵州省电子信息技师学院

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