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  • 机电一体化专业培养目标机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。机电一体化专业培养要求机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发
  • 汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
    贵州 黔东南苗族侗族自治州

  •   机电一体化(专科)  培养目标及特色:本专业培养思想政治素质好、道德品质高尚,掌握机电一体化技术和现代机械设计、制造及
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  • 培训目标.本专业培养德智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车运用与维修的基本知识,具备汽车运用与维修能力,从事汽车检验、检测及故障诊断,汽车总成及零部件维修和技术管理等I作的高素质技术技能人才。核心课程核心课程汽车机械基础、
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  •   培养目标:培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物
  •   层次:高升专学习期限:3年专业介绍:机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技
  • 主干课程人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、护理学导论、药理学、健康评估、护理学基础、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学等。培养目标本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知
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  • 汽车高新技术系依据国家“十三五计划”规划,在汽车领域中加速推进新能源汽车、智能汽车、无人驾驶汽车的发展战略,掌握汽车领域先进制高点而设立。根本任务是培养高新汽车领域发展市场急需的新能源汽车、智能汽车、无人驾驶汽车的制造、调试、装配、技术咨询
  • 学前教育 (学术词语) 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的
    贵州 黔西南布依族苗族自治州

  • 培养目标:培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展、适应社会主义市场经济发展需求的综合型、应用型高端技能人才。熟练掌握民族表演艺术(尤其是藏羌歌舞表演方面)专业理论知识和专业技能,具备在艺术团体、社会演艺公司、基层文化馆
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