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我们都知道，一直以来社会对学历的要求都很苛刻，学历作为求职最重要的门槛，让我们很多掌握好技术的人才被拒之门外。目前，高等教育正在以一定的速度普及，甚至未来会纳入义务教育的范围。在未来可能本科也只能作为我们的基础学历。而现在出身社会没有机会接

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服装设计与工艺

培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位

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汽车制造与检修

培养目标本专业旨在培养具有良好的科学文化知识、职业道德及创新精神。德、智、体、美、劳全面发展，面向基层、面向生产服务和管理第一线职业岗位，熟练掌握现代汽车的装配工艺、维修技能、质量检测和生产设备的操作与维修技能的应用型中高级专门人才。主修课

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物联网工程专业

　　层次：本科修业年限：4年　　培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应信息化建设快速发展需求，面向区域经济信息化建设和管理，具有良好的公民意识、道德素养和社会责任感，具有较强的实践能力、竞争能力和一定的创新能力，能够掌握扎

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旅游管理

旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。

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治安管理

主干课程1．核心课程：安全防范实务、人口管理、群众工作实务、巡逻盘查实务、行业场所治安管理、治安行政案件办理、大型活动安全管理、治安部门管辖的刑事案件侦办等。2．实习实训：在校内利用各类模拟实训场所进行群众工作、巡逻盘查、警情处置等实训。在基

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舞蹈表演

培养目标培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划

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线路与通信信号工程专业

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学前教育

主要课程：学前儿童科学教育、学前儿童保育学、美术（1）手工课、美术（2）简笔画、教师口语、学前儿童社会教育、钢琴伴奏、幼儿园活动设计等。培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构

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口腔修复工艺专业

口腔修复工艺专业：学制三年。该专业培养从事口腔工艺技术、义齿及矫正器制作、口腔疾病的预防和保健工作的专业人才。毕业生主要面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院，从事义齿修复及矫治器制作等工作。培养目标本专业培养义齿修复、加工等工作的专业人员。就

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