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数控加工专业
培养目标:培养从事数控车床操作及编程的高级技能人才。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识
南充技师学院
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国际邮轮乘务管理专业
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四川交通职业技术学院成人继续教育部
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计算机
计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算
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工业机器人技术应用专业
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汽车机电维修方向
主要进行汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车驾驶技术、汽车检测与维护保养、汽车营销、汽车机械制图、汽车文化等课程的学习。为各知名汽车制造厂、汽车品牌“4S”店及汽车修理厂培养汽车制造装配岗位、汽车营销岗位
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机械加工技术(工业机器人方向)
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自贡职业技术学校
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水利水电建筑工程
主要课程水利工程制图及CAD、水利工程测量、工程力学、水力学、土力学与工程地质、建筑材料、建筑结构、水文及水利水电规划、水工建筑物、农田水利学、城乡供水、水电站与水泵站、水利工程施工、无损检测技术、水利工程造价与招投标、水利工程经济等。专业核
贵州省水利水电职业技术学院
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建筑装饰
主干课程1、计算机基础;2、Office办公自动化;3、计算机组装与维护;4、素描;5、水粉静物;6、室内设计专业概述及行业分析;7、平面构成/色彩构成/立体构成;8、装饰画培养目标:掌握计算机基本操作,日常办公软件、打印机、扫描仪等日常 办公设备的使用,
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汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)
武侯高新职业技术学校
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机电技术应用
培养目标机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,本专业为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作.课程开设本专业开设的主要专业基础课程机械基础、机械制图、AUTOCAD、
遵义博导网络职业技术学校
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