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  • 培养目标主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力课程设置人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础
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  • 主干课程理论力学、材料力学、工程流体力学、渗流力学、机械设计原理、油田开发地质学、 油层物理、油藏工程、钻井工程、采油工程。培养目标培养适应我国石油发展战略需要,德、智、体等方面全面发展,具有良好的 基础理论、实践技能、外语和计算机应用能力,
  • 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科
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  • 建筑施工技术管理专业培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、知识、技能、素质协调发展,获得土木工程基本训练的高技能型人才。能从事土木工程设计、营造与管理工作,具有初步的应用研究和开发能力,以及继续深造,终身学习和专业发展的基础。培养目标培养
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  • 电子技术应用专业-专业简介:本专业培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。电子技术应用专业-培养目标:本专业方向培养思想坚
  • 培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才.本专业面向:电子商务企业、会展企业、家具企业市场推广部、室内设计装修公司、空间软装陈设公司、平面设计广告公司、新
  •   专业介绍:汽车运用与维修技术专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。  确认选择该专业培养目标技能型紧缺人才培
  • 学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才
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  • 专业课程设置:市场营销基础、电子商务基础、电子商务网络技术、网络营销、电子商务网页制作、网站维护、电子商务网站建设与维护、网络广告设计、商务谈判与推销、商业企业经营与管理、市场调查与预测、消费实用心理学、物流管理概论等。就业方向:主要面向中
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